推荐办理成都市幼儿园房屋安全检测鉴定报告，机构进行检测

一、推荐办理幼儿园安全检测鉴定报告机构——以砖混结构幼儿园安全检测鉴定为例，主要内容如下： 

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（1）建筑物基本信息及使用状况调查

 （2）建筑结构概况

 （3）建筑物倾斜及不均匀沉降观测

 （4）砖和砂浆强度检测

 （5）混凝土强度检测

 （6）混凝土钢筋配置检测

 （7）外观质量与主要病害检测

 （8）房屋结构安全评估

4 检测鉴定依据 本次检测鉴定的依据如下：

 （1）国家标准《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB50292-1999）；

 （2）国家标准《建筑结构检测技术标准》（GB/T50344-2004）；

 （3）国家标准《建筑地基基础设计规范》（GB 50007-2011）；

 （4）行业标准《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T 23-2011）；

 （5）行业标准《混凝土中钢筋检测技术规程》（JGJ/T 152－2008）；

 （6）委托方提供的相关资料。 

二、推荐办理幼儿园安全检测鉴定报告机构——幼儿园安全检测鉴定的必要性： 

①体育建筑中，使用要求为特级、**且规模分级为特大型、大型的体育场和体育馆。 

②影剧院建筑中，大型的电影院、剧场、娱乐中心建筑。

③商业建筑中，大型的人流密集的多层商场。当商业建筑与其它建筑合建时应分别判断，并按区段确定其抗震设防类别。

④博物馆和档案馆中，大型博物馆，存放国家一级文物的博物馆，特级、**档案馆。

⑤会展建筑中，大型展览馆、会展中心。

⑥教育建筑中，人数较多的幼儿园、小学的低层教学楼。

⑦高层建筑中，当结构单元内经常使用人数**过10000人时，抗震设防类别宜划分乙类。

 丙类：住宅、宿舍和公寓。 

 住宅、宿舍和公寓的抗震设防类别可划为丙类 

1 标准设防类，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用，达到在遭遇**当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。

2 重点设防类，应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。

3 特殊设防类，应按**本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施。同时，应按批准的地震安全性评价的结果且**本地区抗震设防烈度的要求确定其地震作用。

 例如：8度0.2g的一个幼儿园，框架结构，15m高，查抗规为二级框架，PKPM建模时地震信息中框架抗震等级取二级，抗震构造措施等级不改变

 这样取是不是错的，有没有更好的例子可以举例说明下

 幼儿园的安全等级一级 

三、推荐办理幼儿园安全检测鉴定报告机构——检测方法是实施检验的技术仪据，它即是实验室开展检验服务的重要资源，也是实施检验工作不可缺少的过程。 

实验室进行检测或开展其他相关业务活动时，如样品的制备、抽取、处置、贮存和传送；测量不确定的估算；分析检验数据等，必须根据相关检测规范和工作流程选择正确的检测方法，而且要采用或国家通用的检测规范和标准，经实验技术主管审定后方可运用到工作实践，标准方法应具有可溯性。若采取的检测方法或工作流程不是通用或国内规定的，检测前必须征得委托方同意，而且要形成有效文件，保证出具的报告被用户及委托方所接受，形成书面确定的有效文件，及时对标准进行更新。 

3、提高检测人员的素质，提高质量检测意识

 各个质量检测中心应不断提高自身素质，首先要通过计量认证，以得到法律上的认可，获得规定的资格和条件，成为法定检测机构。对于检测人员的素质的提高也要加强重视，定期进行技术和综合素质的培训，开展专业技术学习研讨等活动，开展科技攻关活动，鼓励全体检测人员增多实践、探讨、总结、学习等，加强对全体人员的职业道德和法律法规的培训，提高检测技术人员从业门槛，做好人力资源储备工作。同时积极推广应用新技术、新方法，不断提高检测技术水平。

4、加强质量检测机构对于施工现场的检测力度

 房屋质量安全检测是整个工程的主体之一，本身所承担的责任也是相当重大的。比如房屋所要用的材料的质量。切实做到对进场材料进行抽样取样，对现场材料也要进行检测，无法检测的材料也要进行抽样取样并送于相关资质检测单位进行进一步的检验。这样才能更好的协助其他责任主体完成主体房屋的施工，保证房屋顺利进行。房屋质量发生问题后，要进行详细调差，不仅要追究施工方，建筑方的责任，也要对质量检测单位进行责任追究。质量检测机构需要建立全面现代化的企业管理理念，是由检测机构的事业单位性质转为企业性质而决定，已经由原来的附属地位转为了独立法人的地位。 

四、推荐办理幼儿园安全检测鉴定报告机构——校舍程覆盖全国．城市和农村、和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。 

(一)对中小学校舍进行全面排查鉴定。各地人民**组织对本行政区域内各级各类中小学现有校舍(不舍在建项目)进行逐栋排查，按照抗震设防和有关防灾要求，形成对每一座建筑的鉴定报告，建立校舍安全档案。2008年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍，可不再重新鉴定。 

(二)科学制定校舍程实施规划和方案。根据排查、鉴定结果，结合中小学布局结构调整和正在实施的、农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造等专项工程，科学制定校舍作总体规划和具体的实施计划与方案。 

(三)区别情况，分类、分步实施校舍程。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照重点设防类抗震设防标准改造加固；对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建；对严重地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估并实行避险迁移；对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造，但必须确保拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等综合防灾标准，并严格执行。　　新建校舍必须按照重点设防类抗震设防标准进行建设，校址选择应符合工程建设强制性标准和国家有关部门发布的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》规定，并避开有隐患的淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等建筑物下游易致灾区。