承接全国幼儿园房屋抗震加固可以选择单位

承接全国幼儿园房屋抗震加固可以选择单位

承接全国幼儿园房屋抗震加固可以选择单位一、学校幼儿园抗震检测鉴定报告办理的目的：
***教育局根据《*人民共和*震减灾法》中“已经建成的重要建筑物未采取抗震设防措施的，应当按照有关规定，进行抗震性能鉴定，并采取必要的抗震加固措施；建筑工程必须按照抗震设防要求和抗震设计规范进行抗震设计，并按照抗震设计进行施工。”以及十部委颁布的《全国中小学校舍程实施细则》，为提高学校建筑物的抗震能力，适应当前地震形势，减少地震造成的人员伤亡和经济损失，特委托本公司对该校舍按6度重点设防类进行抗震鉴定，并提出加固处理意见和建议，为进一步进行抗震加固设计提供可靠依据。

该工程结构改造施工已经完成, 达到了确保结构安全、缩短工期、节省改造费用的预期目标。通过对该改造项目的实践, 对结构改造有下列体会和建议, 可供**进行类似改造设计时参考。 
⑴改造加固设计应结合工程现状, 综合考虑施工等因素, **考虑技术成熟可靠、施工*、加固*的加固方案。 
⑵应充分利用原有结构, 尽量减少对原结构的损伤,加强开洞截断后钢筋的锚固。 
⑶通过对梁板弹性计算结果进行调幅处理, 可以达到既确保结构安全又减小加固量的目的。 
⑷重视新老混凝土接触面的处理, 增强新老混凝土接触面的粘接是确保新老结构共同工作的关键。承接全国幼儿园房屋抗震加固可以选择单位，找深圳市住建加固技术公司，李经理

二、承接全国幼儿园房屋抗震加固可以选择单位现场主要检测结果 
1.1 屋架结构 
木屋架均有不同程度的腐蚀和开裂，部分屋架产生不同程度的挠度变形，均己不适合继续承载且达到危险点，因此，建议部分屋架全部更换。 
1.2 钢筋混凝土楼盖 
该建筑物是在20世纪50年代修建，老混凝土的平均碳化深度在20~30mm以上，钢筋锈蚀，体积膨胀，严重危及到结构的安全性及耐久性。 
1.3 砌体结构构件 
该房屋采用混合结构体系，按不适应继续承载的受力裂缝和非受力裂缝进行安全性评定时，安全性等级评定为cu级。 
1.4排水系统 
排水不畅，积水现象严重； 
2 加固方案 
考虑到在施工工期紧、加固*的前提下要保证结构的安全性,根据现场检测和鉴定的结果,对加固方案进行优化,针对不同构件补强的要求,采用多种加固方法进行加固以满足各项承载力要求。 
⑴钢筋混凝土楼板、肋梁构件及大梁混凝土碳化严重，导致钢筋严重锈蚀，楼盖混凝土安全性评定为du级，均应进行更换处理； 
⑵因部分屋架均己不适合继续承载且达到危险点，部分屋架应尽快予以更换。其余屋架由于原木开裂严重，从结构安全性的角度考虑，应作相应的加固补强处理； 
⑶改善建筑物室内及周边的排水系统，对挡土墙**部台阶上裂缝进行灌浆处理，保证雨水不再渗入挡土墙后面； 
⑷对有裂缝的墙体应先凿去其粉刷层，对砌体内裂缝做灌浆处理，然后涂刷粉刷层。 
    

三、承接全国幼儿园房屋抗震加固可以选择单位---加固设计方案 
3.1加固范围的确定 
加层设计要求在原有的标准层基础上再增加一层，首先依据现场实测分析的数据，验算加层后的地基基础、墙体结构、钢筋混凝土构件等能否满足承载力和正常使用极限状态的要求，根据其验算结果来确定加层加固构件的范围。 
3.1.1基础验算复核 
按照选定的组合系数，对上部恒荷载和活荷载进行组合，计算出传至基础上部的荷载值，选用其每一种不同截面尺寸和配筋的基础上部荷载的较大值对该地基基础的承载能力进行验算。由于原设计（89规范）时采用的地基承载能力标准值，在验算过程中将原标准值转化为地基承载能力特征值计算，计算结果表明有两道横墙的基础宽度满足不了加层后的设计要求，其宽度相差200mm。但考虑到该建筑建成已有一定年代，且地基土层分布比较均匀，下部土体无软弱下卧层，地基土受压固结，其承载能力会有所提高，根据该地区的相关经验并取其地基原状土进行实验室试验，可推定其地基承载能力较原设计提高10%左右。据此，进行重新结构设计验算，原设计基础还是不能完全满足加层后的承载能力要求，如需加层，必须对基础加固处理。 
3.1.2墙体结构的验算复核 
根据检测评定结果，采用PKPM软件对该结构加层后墙体抗震性能进行验算。该地区的抗震设防烈度为6度，计算结果表明加层后该房屋一层部分墙体抗力与效应之比小于1.0，得出抗压强度及抗震性能不能较好满足加层后的设计要求，如需加层，必须对不满足加层设计要求的墙体进行加固处理。 

三、承接全国幼儿园房屋抗震加固可以选择单位---钢筋混凝土构件的验算复核 
根据检测评定结果，对该教学楼加层后原混凝土构件（承重主梁、挑梁、封口梁及楼梯梁）的承载能力进行设计验算，在设计验算过程中采用荷载标准组合；验算结果表明， 原屋面层的挑梁配筋和所有教室中间大梁的配筋均不能较好的满足加层后的承载能力设计要求，必须进行加固处理后方能进行加层施工。 
3.2加层加固设计设计方案 
根据3.1的验算结果表明，原房屋结构设计有一定的安全储备，在对承载力不满足要求的基础，墙体及大梁、挑梁进行加固之后，可在不改变原有房屋结构承重体系和平面布置的情况下对该教学楼进行加层改造。 
3.2.1基础加固 
因原教学楼的基础设计偏不安全，在加固设计中，锚杆静压桩的布桩荷载取值按二层楼面荷载计算。即原教学楼的基础仅考虑二层楼面荷载，根据地质报告提供土层指数，采用锚杆静压桩截面取250×250，桩长18M，按JGJ94-94*5.2.8条计算，单桩承载力特征值取220KN。基础的加固详图如图2所示。