学校房屋抗震检测报告办理单位

2019-02-23 浏览次数:103

学校房屋抗震检测报告办理单位

学校房屋抗震安全检测鉴定流程:
1鉴定的基本步骤接受申请人的委托。根据委托方提出的鉴定原因和要求确定鉴定的目的、范围和内容。收集有关图纸资料如岩土工程勘察报告、设计计算书、设计变更记录、施工图、历次加固改造图纸等。调查建筑物历史如原始施工、历次修缮、改造、用途变更、使用条件改变以及受灾等情况。考察现场按资料核对实物调查建筑物实际使用条件和内外环境查看已发现的问题听取有关人员的意见。制定详细调查计划及检测、试验工作大纲并提出需由委托方完成的准备工作。
2鉴定的基本工作内容:a.结构基本情况勘查结构布置及结构形式圈梁、支撑或其他抗侧力系统布置结构及其支承构造构件及其连接构造结构及其细部尺寸其他有关的几何参数。b.结构使用条件调查核实结构上的作用建筑物内外环境使用史含荷载史。c.地基基础包括桩基础调查场地类别与地基土包括土层分布及下卧层情况地基稳定性斜坡地基变形或其在上部结构中的反应基础和桩的工作状态包括开裂、腐蚀和其它损坏的检查其它因数如地下水抽降、地基浸水、水质、土壤腐蚀等的影响或作用。d.材料性能检测分析结构构件材料连接材料其它材料。e.承重结构检查构件及其连接工作情况结构支承工作情况建筑物的裂缝分布结构整体性建筑物侧向位移包括基础转动和局部变形结构动力特性。f.围护系统使用功能检查。g.易受结构位移影响的管道系统检查。
3可靠性鉴定评级方法: a房屋可靠性鉴定可分为安全性鉴定和正常使用性鉴定同时兼有建筑物适修性等级评估。其鉴定评级应按构件、子单元和鉴定单元各分三个层次。每一层次分为四个安全性等级和三个使用性等级按规定的检查项目和步骤从层开始分层进行。b在房屋可靠性鉴定中若委托方要求对Csu级和Dsu级鉴定单元或Cu级和Du级子单元或其中某种构件的处理提出建议时宜对其适修行进行评估。

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以砖混结构幼儿园安全检测鉴定为例,主要内容如下:
(1)建筑物基本信息及使用状况调查
(2)建筑结构概况
(3)建筑物倾斜及不均匀沉降观测
(4)砖和砂浆强度检测
(5)混凝土强度检测
(6)混凝土钢筋配置检测
(7)外观质量与主要病害检测
(8)房屋结构安全评估
检测鉴定依据 本次检测鉴定的依据如下:
(1)国家标准《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292-1999);
(2)国家标准《建筑结构检测技术标准》(GB/T50344-2004);
(3)国家标准《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2011);
(4)行业标准《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》(JGJ/T 23-2011);
(5)行业标准《混凝土中钢筋检测技术规程》(JGJ/T 152-2008);
(6)委托方提供的相关资料。

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学校房屋抗震安全检测鉴定必要性:
①体育建筑中,使用要求为特级、**且规模分级为特大型、大型的体育场和体育馆。
②影剧院建筑中,大型的电影院、剧场、娱乐中心建筑。
③商业建筑中,大型的人流密集的多层商场。当商业建筑与其它建筑合建时应分别判断,并按区段确定其抗震设防类别。
④博物馆和档案馆中,大型博物馆,存放国家一级文物的博物馆,特级、**档案馆。
⑤会展建筑中,大型展览馆、会展中心。
⑥教育建筑中,人数较多的幼儿园、小学的低层教学楼。
⑦高层建筑中,当结构单元内经常使用人数**过10000人时,抗震设防类别宜划分乙类。
丙类:住宅、宿舍和公寓。
住宅、宿舍和公寓的抗震设防类别可划为丙类
1 标准设防类,应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用,达到在遭遇**当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。
2 重点设防类,应按**本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施;但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施;地基基础的抗震措施,应符合有关规定。同时,应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。
3 特殊设防类,应按**本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施;但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施。同时,应按批准的地震安全性评价的结果且**本地区抗震设防烈度的要求确定其地震作用。
例如:8度0.2g的一个幼儿园,框架结构,15m高,查抗规为二级框架,PKPM建模时地震信息中框架抗震等级取二级,抗震构造措施等级不改变这样取是不是错的,有没有更好的例子可以举例说明下幼儿园的安全等级一级。

学校房屋抗震安全检测鉴定有资质办理单位:
学校房屋抗震安全检测鉴定有资质办理单位,为保证全国中小学校舍安全工程(以下简称校舍安全工程)顺利实施,**师生生命安全,借鉴唐山地震后建筑设施抗震加固及近年来一些地区实施抗震安居工程、提高综合防灾能力的经验,特制定本方案。2001年以来,**统。部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程,提高了农村校舍质量,农村中小学校面貌有很大改善。教育局*幼儿园抗震检测鉴定专业机构。但目**些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其他防灾要求,C级和D级危房仍较多存在;尤其是上世纪90年代以前和“普九”早期建设的校舍,问题更为**;已经修缮改造的校舍,仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。在全国范围实施中小学校舍安全工程,全面改善中小学校舍安全状况,直接关系广大师生的生命安全,关系社会和谐稳定。在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求,工程的主要任务是:从2009年开始,用三年时间,对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险,提高综合防灾能力。其他地区,按抗震加固、综合防灾的要求,集中重建整体出现险情的D级危房、改造加固局部出现险情的C级校舍,消除安全隐患



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